作為工業(yè)發(fā)達省份，伴隨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，廣東省部分企業(yè)開始進行“機器換人”，實現(xiàn)制造業(yè)從勞動密集型向技能和知識密集型升級。于是，一個新的問題由此產(chǎn)生，“機器換人”以后，工人去了哪里？

“灰領(lǐng)”一詞，起源于上世紀70年代末的美國，是既能動腦又能動手，具有較高的知識層次、較強的創(chuàng)新能力、掌握熟練技能的新興人才的代稱。

機器換人，提高的不只是質(zhì)量

“隨著老齡化趨勢加快，勞動力不足日益凸顯。再加上產(chǎn)品轉(zhuǎn)型，對精度要求非常高的產(chǎn)品，人工制造質(zhì)量無法保證，機器換人是發(fā)展的趨勢。”深圳市思普瑞機器人技術(shù)有限公司總經(jīng)理歐肇先說。

相關(guān)的研究報告證實了歐肇先的說法，深圳第二高級技工學(xué)校發(fā)布的《工業(yè)機器人專業(yè)設(shè)置調(diào)研及實施報告》顯示，推動工業(yè)機器人需求的驅(qū)動因素有三類：第一是基本需求，即機器人對于高強度、重復(fù)性、惡劣環(huán)境工作崗位具有更好的適應(yīng)性，是填補勞動力結(jié)構(gòu)性短缺的最佳選擇；其次是發(fā)展需求，即制造業(yè)勞動力成本的持續(xù)上升和機器人價格的下降增強了機器人工業(yè)應(yīng)用的性價比；最后是提高需求，即采用工業(yè)機器人進行生產(chǎn)更加標準化，更具穩(wěn)定性，對生產(chǎn)效率和產(chǎn)品品質(zhì)都更有保障。

“工業(yè)機器人在工業(yè)生產(chǎn)中能代替人做某些單調(diào)、頻繁和重復(fù)的長時間作業(yè)，或是危險、惡劣環(huán)境下的作業(yè)，例如在沖壓、壓力鑄造、熱處理、焊接和簡單裝配等工序上，以及在原子能工業(yè)等部門中，完成對人體有害物料的搬運或工藝操作。”深圳第二高級技工學(xué)校工業(yè)機器人教研室主任朱國云說。在業(yè)內(nèi)專家看來，“機器換人”并不完全意味著大規(guī)模裁員，而是對勞動強度大、安全風(fēng)險高、環(huán)境污染重、勞動用工多的崗位基本實現(xiàn)機器替代。

機器換人的效果是明顯的。廣東省統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)顯示，2015年，全省規(guī)模以上工業(yè)中先進制造業(yè)完成增加值14712.70億元，增長10.0%，占規(guī)模以上工業(yè)的比重達到48.5%；珠江西岸裝備制造業(yè)完成增加值2623.94億元，同比增長14.2%。2016年1~9月，代表高端先進制造的工業(yè)機器人產(chǎn)量增長36.4%。

“90后”不喜歡枯燥的流水線

事實上，被機器人替代掉的單調(diào)重復(fù)、環(huán)境不佳的崗位，恰恰是新一代“90后”工人不愿意從事的崗位。深圳市連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心執(zhí)行校長唐海峰告訴記者：“中國機器換人進程不斷加快，增長率超過30％，工人的驅(qū)動力也是其中原因，特別是‘90后’。他們不太樂意從事流水線上的組裝工作，相反，這些年輕人很樂意操作機器人?！?/p>

“90后”王忠偉的經(jīng)歷，證實了唐海峰的說法，王忠偉現(xiàn)在是深圳市思普瑞機器人技術(shù)有限公司的機器人工程師。

2014年王忠偉畢業(yè)后，想去南方闖一闖，于是離開老家內(nèi)蒙古，到江蘇昆山做裝配技工?！澳菚r候沒有機器換人，我們每天都像一臺機器，內(nèi)心非常煎熬、糾結(jié)，上班前要求把水喝夠，把上廁所問題解決了。肚子不舒服要上廁所也必須找主管報告，還限定時間?！泵刻煸缟?點上班，晚上聽到鈴聲后9點多下班，從早到晚都是重復(fù)一個動作，“沒啥意思，也學(xué)不到東西，看不到前途?！?/p>

那時的流水線上，王忠偉同事中有不少是初中畢業(yè)就過來打工的，也有很多中年人和他父母年紀相當，但所有人都做一樣的活兒?！案改腹┪易x了4年大學(xué)，如果每天做著機器能干的活兒，還不如初中畢業(yè)直接工作呢。”王忠偉覺得愧對父母，“我爸爸2000年就出去打工，每年只有過年幾天在家，結(jié)果我念了大學(xué)，還是重復(fù)他的艱辛?！?/p>

盡管拿著二本院校的機械制造專業(yè)文憑，但王忠偉不管怎么找工作，總是“高不成低不就”，過于高端的企業(yè)，對他的學(xué)歷不認可，但去流水線，他自己又不想去。“不知道路該怎么走?！?/p>

“從長遠角度看，機器代人意義非常大。目前用工業(yè)機器人代替人的那些崗位都是低端的重復(fù)性工作，隨著產(chǎn)業(yè)發(fā)展和工業(yè)需求，無論是從效率成本還是工藝方面考慮，這部分的工作都適合機器去做?！碧坪７逭J為，機器換人能夠促進勞動力素質(zhì)提高，促使工人提升自身技能。更為關(guān)鍵的是，機器換人之后，類似王忠偉這樣的有學(xué)歷的技能人才，可以發(fā)揮出自己的價值。

“機器換人”將帶來新的崗位

“現(xiàn)在的工作比以前好多了，我也正在慢慢熟悉工作的過程中，我本身就比較喜歡和機器人、機械打交道。”王忠偉說。

隨著生產(chǎn)設(shè)備升級換代，“機器換人”步伐加速，市場對于能夠熟練使用相應(yīng)技術(shù)、能駕馭現(xiàn)代化機器設(shè)備，掌握相關(guān)生產(chǎn)工藝流程的高級工程師和高級技工人才的需求也越來越大。這就要求工人需要提升自身技能，進行轉(zhuǎn)型升級，完成從“藍領(lǐng)工人”向“灰領(lǐng)工人”的轉(zhuǎn)變，但是這樣的轉(zhuǎn)變，并非一朝一夕就能完成。

唐海峰坦言，目前在深圳參加工業(yè)機器人培訓(xùn)的在職人員也有很多，“有些職工以前完全沒有學(xué)過工業(yè)機器人，但因為市場對這方面的人才需求越來越旺，于是自己想轉(zhuǎn)行。也有職工以前就從事自動化生產(chǎn)工作，有一定基礎(chǔ)，但是對職業(yè)發(fā)展有較高預(yù)期，從而希望提升自身技能?！?/p>

連碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心市場部總監(jiān)秦國良還記得王忠偉最初參加培訓(xùn)時候的樣子，“經(jīng)常是眉頭緊鎖的，給我打電話時也很糾結(jié)，不知道以后的發(fā)展之路。老師引導(dǎo)他在工作中找到快樂，他發(fā)現(xiàn)認真學(xué)的話，成績就不會差，之后也找到了喜歡的工作，成為一名工程師。”

“即使讀書時候是學(xué)機械專業(yè)的，但課堂上學(xué)的知識比較淺，再加上出來工作在工廠待了兩年，培訓(xùn)初期也感覺跟不上。白天上課時記筆記，晚上下課繼續(xù)學(xué)習(xí)，看筆記，努力學(xué)習(xí)才能跟上進度。”王忠偉說。

“工人需要改變就業(yè)方向，從傳統(tǒng)的藍領(lǐng)工人轉(zhuǎn)變?yōu)橹笓]機器人的灰領(lǐng)工人，具備一定的技能。機器換人帶來了新的崗位，例如指揮官、開發(fā)人員、維修保養(yǎng)人員等。相應(yīng)地，人就要思考如何不斷學(xué)習(xí)，通過轉(zhuǎn)型升級適應(yīng)發(fā)展需求?！边B碩機器人職業(yè)培訓(xùn)中心技術(shù)總監(jiān)余任沖說。

根據(jù)廣東省工業(yè)轉(zhuǎn)型升級攻堅戰(zhàn)三年行動計劃，從2015年到2017年，將推動1950家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)開展“機器換人”。到2017年，規(guī)模以上工業(yè)全員勞動生產(chǎn)率從2014年的20.75萬元/人提升到22萬元/人左右。